návrh

SCÉNÁŘ večer rozloučení s létem

Elena Twardowski
Scénář Entertainment „Sbohem, léto“

Scénář Rozloučení s létem

(Vyšším věku)

Cílem : obecná představa o letním období.

úkoly :

Vytvořit pozitivní emocionální stav.

Chcete-li zvýšit zájem dětí o letní sezóně.

Pěstovat přátelství mezi dětmi.

Pomáhají dětem se spojit s sebou v týmu.

Rozvíjet schopnost soustředit se na děti v mateřské škole. Rozšířit znalosti o zábavu a hry , které lze přehrát v létě . Uplatnit schopnost logického myšlení, hádat hádanky. Zlepšit schopnost vykonávat různé druhy chůzi a běhu. Rozvíjet myšlení , vynalézavost.

Přispívají k fyzickému rozvoji dětí .

Průběh volný čas

V centrálním středisku zvukem dětských tanečních písní, ke kterému děti budou všechny skupiny a tanec.

hlava :

Ve školce dnes

Shon

Všichni kluci naryadilis-

Prostě nádhera!

Lidi, dnes budeme mít mimořádný den! Den rozloučení s létem , ale nebudeme smutní, a strávit letní zábavné hry a vtipy.

Objeví znak léto .

Léto : Ahoj kluci! Ahoj kluci a děvčata! Co krásná hudba nás sem přivedl! A co tyto písně? Vidím, že jste připraveni odhadnout, kdo jsem?

Přeji vám hádanku :

Můžete slyšet zpěv komárů,

Čas bobule a květiny,

Jezero je ohřátá teplem,

Všechny hovory se vykoupat ... ( léto )

Kde jste byl v létě (v obci, u moře, a tak dále. D.)

th, tak veliký, a zvu vás jít na zajímavé cestě.

Vyrábíme veselé a hnací ústrojí. (Přechod na sportovním poli)

Jste dobře studovali po dobu tří měsíců a naučil spoustu básní o mně, ať slyší (2-3 min)

Výborně! A čas, který bavil? Nyní zkontrolujte, opakujte pohyb pro mě.

Logoritmicheskoj cvičení " Summer "

V létě jsme plavali ( zředěný ruce na hrudi)

Běh, chůze (běh na místě)

V létě jsme všichni vyskočili (skoky)

Po odpočinku (dlaně, imitace spánek)

Léto : V létě jste všichni vyrostli , a co jsi udělal? (Chorus odpověď)

Léto : Výborně! a tance byla přijata? Věnce květin byly utkány? Vidím, že dívky ve věnci posedět, stanici pro nás.

Taneční dívky ve věnci

Léto : Oh, lidi, myslím, že dnes něco chybí kolem (rozhlédnout) .Tochno, nevidím nikde kamarády, sluneční paprsky. Už jste je viděl? Kde jsou pryč?

V CENĚ Ježibaba.

B. I : No, udělal jsem tento ještě jeden podraz, sluneční paprsky ukradl!. (Mne si ruce) Ha ha ha. (Otočí se k dětem)

Jo, sem- pak jsem pravdu!

Léto : Kde je tady?

B. I : V případě, kdy ... Ale tady, kde mnoho dětí. A vy jste tady, že během dovolené?

Léto : dnes máme dovolenou na rozloučenou na léto . Děti přišli bavit, dívat se na sebe, všichni který se zvětšoval v průběhu léta a rozloučit se mnou až do příštího roku.

B. I : Je to detishechki - korotyshechki velké? Oh, smích! (Smích) . Tak jsem chtěl dát jim pustushechku sát!

Léto : Počkejte, B. I, aby se zjistilo, zda jsou naše děti vyrostly ve skutečnosti, že je třeba zkontrolovat.

Čtěte více:   blahopřání k narozeninám dcera 9 let

B. I : Zkontrolujte? Ano, prosím (míč) . Zde míč. Kdo nezachytil, nechtěl vyrůst, a zůstal baby-krátká.

Začíná náhodně, oklamává děti hodit míč.

Léto : No, ne, to nebude dělat, pokud budeme hrát podle pravidel!

B. I : Pravidla, co je vynalezen. A proč jsou jen potřeba.

Léto : Naši kluci pořád hrát podle pravidel, které chcete vidět?

B. I : Samozřejmě, že ano!

Léto : Ve hře se musíme rozdělit do týmů. A máma a táta nám pomůže v tomto.

relé :

B. I:. Letos lesní kužely zřejmě -nevidimo. Pomáhají sbírat je? A dostat do cesty!

1. „Collect šišky v košíku“

/ Účastníci jsou rozděleni do 2. týmu, dostat se do kolony. Kužely roztroušeny na podlaze. První dítě z hlavních zatáček signálu, trvá bouli a předá jej do dalšího člena týmu, a tak přenos narazí stoupá řetěz. Poslední sloupec v stojící dospělé. Trvá bouli a hodí ji do koše. Košík je umístěn v přibližně 1, 5 -2 m. Je-li paušální v koši nespadá, že se nepočítá. Počtem kuželů v koši je dána vítězi /

B. I:. Půjdu k moři, spolu s medúzy vypadají naživu, a vidíte medúzy? teď pokolduyu ... (Říká píše ve svém velkém sáčku a vytáhne dva medúzy)

2. „Pass medúzy“ (gumové rukavice naplněné vodou)

Léto : No, z medúzy polévka nebude vařit, budete muset jít na ryby na chutnou rybu. Ukáže, co ti rybáři.

3. „Rybolov“

(Na začátku koše ulovených ryb, uprchl do pánve s vodou a rybami na háček a lžičkou jsou v košíku)

B. I : Quick smart ano, ano nepozorný, neptal mě babusechku mi může pomoct, než je nutné.

L : A co vám můžeme pomoci?

B. I : Ano, já polotovary na zimu nemají čas, zde je sklizeň shromáždili, ale ne rozprostřené na břehu, ne v konzervách.

Léto : to vám může pomoci rychle udělat!

4. „Rozšiřujeme ovoce a zeleniny na břehu

B. I : To proto, že to, co máte ve školce detishechki rychlé, ale chytrý. Hádanka, že jste schopni odhadnout?

hádanky

1. Přes květu chvění, tanec,

Veerkom vzorované vlny. (Motýl)

2. Nenechte řetěz to není čistý,

Ryba chytí na háku. (Tyč)

3. nad horní hranicí lesa, krásné světlo a bez hoří? (Sun)

Léto : Kluci pomozme slunce! Neexistuje žádný paprsek slunce, budete muset pomoci paprsky připojené. Paprsky jsou kolíky, které se musí obratně získat.

5. „Pomoc sluneční svit"

/ 3 způsoben dvojicí členů : děti i rodiče. Rodiče v rukou žlutých kartonových kruhů. Rodiče olovo vázání kapesníkem oči, přikládá clothespins na žlutém dětského oblečení. Na signál, vedoucí rodiče měli najít na oblečení dítěte kolíček na prádlo, připojte jej do kartonového přířezu. A tak dále, dokud nejsou všechny paprsky nebudou připojeny ke slunci. Děti, s nimiž rodiče v páru může vyzvat slovně, kde kolíček : „nahoře“ , „dole“ , „na rukávu“ , „límec“ . Vítězem se stává tým, který bude zářivé slunce /

Čtěte více:   Zábavné Blahopřejeme Šťastný postarší

B. I : Ach, ty mě hladovět! Jsem unavená! Lepší ve středisku bude dál! Pomůžete mi? Víte, že s sebou na dovolenou, musí být přijata?

GAME „Poplatky za dovolenou“

Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Každý tým se bude jmenovat jeden po druhém z věcí, které budou užitečné na dovolenou.

B. I : Tak jo, jsem připraven k odpočinku. Just - to bylo v pohodě.

Léto : Je to proto, že někde - a pak naše sluneční paprsky zmizely. Už jste je viděl?

B. I : Dobře, přiznávám, je to proto, že jsem schovala, dali mi silné světlo do očí!

Léto : A kde jsi schovat?

B. I : mazaný, co! Vše, co říkají, ale show! ... Oh, a já sám si nepamatuji! Dal jsem ho do kufru a kde ukryl, zapomněla! To je právě to, co - to kus papíru v kapse ležet, že - že je tu napsáno. Ano, to je stopa, kde hledat sundkuk. Chcete najít? Ty čekají na nebezpečí a dobrodružství! Nebojíte se?

(dětské odpovědí) . Pak jsme se jít hledat!

A pro rodiče i já vůle práce sulfonová a tvůrčí : tady je papír, tady je barva ano tužky, malovat mě obraz o letních měsících , takže jsem v mé malé chatrči na to kuřecí stehýnka zavěsil. Budu nyní v zimě, ale v létě pamatovat !

Léto : Vy jste připraveni? Pojď Ježibaba přečíst naše tipy!

BJ čte tajemství, děti hledají na otgadki úseku MŠ (typu „12“ poznámky)

1etap (úl)

Riddle : Existuje ve světě sweet home,

Garden pachy v domě.

A nájemníci, bzučení s radostí,

V mém domě přinést sladkost,

námi jedná později.

Hádejte - co dům?

(Úl)

Stage 2 (kolo)

Riddle : Tento kůň nejí oves,

To má dvě kola,

mu nesedí na řetěz,

Chain-to znamená, že běží s ním,

Existují dva pedály a sedlo.

Jedete s koněm naučil?.

(Bike)

Stupeň 3 (netto)

Riddle : Chcete-li chytit motýla,

Budu muset jen vzít

Amazing bag,

Nárok!

(Po odečtení poplatků)

Stupeň 4 (kulička)

Riddle : Jeho držet na vodítku,

Ačkoli nebyl štěně.

A on spadl na vodítku

A letěl pod mraky. (Balón)

Stupeň 5 (přeprava)

Riddle : V autě řidič spí,

Ne taxislužby,

Stroj také brzy

Bez spuštění motoru.

Pneumatiky na listech šelest, pomalu

Máma v autě s sebou nese dítě.

(Přeprava)

Stage 6 (batoh)

Riddle : On je s vámi a se mnou

Bylo to divoké stehy -

Ostatní camping za zády

Na pásy s přezkami.

(Batoh)

Krok 7 (kniha)

Riddle : Vím o tom všechno, všechno učení,

A ona je stále mlčí.

Spřátelit se mnou;

Je nutné naučit se číst a psát.

(Kniha).

8 krok (barva)

Riddle : Barevné sestry,

barevný papír list,

Když se kartáč skvrna!

(Paint)

9 kroku (koloběžka)

Riddle : On - téměř jízdních kol,

To je prostě žádná sedadla.

Nezáleží na tom s ním, jsem potěšen,

Můj nejlepší přítel -.

(Skútr)

10 kroku (kufr na verandě)

Děti najít hrudníku.

BJ To je skvělé! Našel bednu! Budiž, nechám své sluneční paprsky, ať celý svět! (Bere koule)

Čtěte více:   nejsmyslnější GRATULUJEME

Léto : Hurá! Kluci, pojďme vztáhl své sny a pustit sluneční paprsky na obloze, a pak všechny vaše přání se splní!

Uvolněné balóny.

BJ, a na loučení chci tančit s vámi, jsme přátelé teď?

Letní kurz. Přátelé! Zveme vás k tanci s námi veselé taneční „přátelství“

Tančit spolu „Družba“

B. I : Děkuji za šťastné dovolenou. Děkuji rodičům za nádherné fotky!

Opustí.

Léto : Kluci jsou velmi líto nechat, ale musím také rozloučit s vámi až do příštího roku. Chci tě zvu na chutné dort s letními plody.

(Vklad Pie)

Léto : Ale vzpomínka na tebe, chci jednou také to, že na dovolené. Mám kouzelnou pastelky, kreslit na chodníku, který si pamatujete nejvíce, a to líbilo tento v létě a pak už nikdy nezapomenete.

Děti čerpat hudbu. Letní díky nim a listy.

SCÉNÁŘ HELLO LETNÍ DOVOLENÁ (1 konci hodiny ...

Skript.

moderátor:

Dobrý den, vážení učitelé, rodiče a návštěvníci!

Jsme rádi, vítám vás na naší dovolenou .

Žák 1 :

Tam je neobvyklý země.

To není na mapě nalézt:

Není viditelné pro každého

Z těch starších deseti let.

To usadil kliky.

Nejsou zde žádné nudné a rozzlobený

Pouze dobromyslný a vtipálci

A každých deset let.

Chorus all : Tato země - Základní škola !

Všechny děti zpívat píseň, „Nevypínejte nesourodou Globe“

student

Třída světlé úsměvů ještě dnes!

Kolik matek otců a sester.

Dokonce i můj bratr, i když velmi zaneprázdněn,

Dnes pro nás, svátek má přijít!

student

To bylo více než rok našeho tréninku!

Skript pro základní školy Dobrý den, v létě!

Vy nevolejte nám „ treteklashki “!

Opět platí, že malé boty a tenisky námi,

Stísněné nám něco košili ...

student

Skončili jsme v programu třídě,

Má příčka náš poslední hovor .

Nebojte se, milovaná matka,

Tam je ještě hodně starostí.

moderátor:

Zde jsme spolu a žil pro další rok, a třetí. A doufám, že zůstane v paměti všech dobrých věcí v tomto roce - zajímavá lekce, naše četné představení, účastnit se soutěží a soutěží, naše vítězství.

(Diploma pro soutěže)

Skupina dívek přednesl píseň „Jsi asi pravdu nebudu věřit“ (Ty jsem asi jen tomu nevěřím, a to zejména ten, kdo nešel do školy: Jsem tak unavený ze čtyř stran, a ne zdraví je nyní bez síly)

moderátor:

Doporučujeme, abyste se podívat na naše studenty o tom, co si myslí a sen a jak dělat věci.

Ale jeden z nich ...

student

Mám 10 let, jsem ve třetí třídě,

Za čtvrté přesunuta.

Jsem pod pohovku na terase

Včera našel svůj zápisník.

Můj notebook - Ivonin Vova -

Ztratil jsem v první třídě.

Uvnitř nemůže říct ani slovo!

Opravdu to, co jsem napsal?

Co strašlivé háky

Kruhy a mrtví -

Sklonili jako starci,

A přesah z řady.

No, tlustá dáma písmeno „A“!

No, stejně jako žábu!

Veškerý materiál - v dokumentu.

Přečtěte si v jiných jazycích

 běloruskýangličtina Němec španělský francouzský italský portugalský turecký arabština ukrajinský švédský maďarský bulharský estonský Chinese (Simplified) vietnamský rumunský Thai slovinština slovenština srbský malajský norský lotyština litevský korejský japonský indonéský hindština hebrejština finský řecký holandský český dánský chorvatský Čínština (tradiční) Philippine Urdu Azeybardzhansky arménskýpolský bengálština gruzínský kazašský katalánština Mongolski ruský Tadzhitsky Tamil'skij telugu Uzbetsky


zanechat komentář