ร่าง

ตอนเย็นสถานการณ์อำลาฤดูร้อน

Elena Twardowski
สถานการณ์ความบันเทิง "อำลาฤดูร้อน"

สคริปต์ของ" อำลาฤดูร้อน "

(อายุเก่า)

เป้าหมาย : ความคิดทั่วไปของฤดูร้อน

งาน :

สร้างสภาวะอารมณ์เชิงบวก

เพื่อเพิ่มความสนใจของเด็ก ๆ ในฤดูร้อน

Nurture มิตรภาพระหว่างเด็ก

ช่วยให้เด็กที่จะรวมกันกับคนอื่น ๆ ในทีม

พัฒนาความสามารถในการมุ่งเน้นไปที่เด็กในโรงเรียนอนุบาล ขยายความรู้เกี่ยวกับความสนุกสนานและเกมที่สามารถเล่นได้ในช่วงฤดูร้อน การออกกำลังกายความสามารถในการคิดว่ามีเหตุผลคาดเดาปริศนา ปรับปรุงความสามารถในการดำเนินการแตกต่างกันของการเดินและวิ่ง การพัฒนาความคิดความเฉลียวฉลาด

มีส่วนร่วมในทางกายภาพพัฒนาการของเด็ก

หลักสูตรของการพักผ่อน

ในเพลงเต้นรำเว็บไซต์กลางเสียงเด็กซึ่งเด็กจะไปทุกกลุ่มและการเต้นรำ

หัวหน้า :

ในโรงเรียนอนุบาลในวันนี้

เร่งรีบและคึกคัก

ทั้งหมดพวก naryadilis-

สวยงามเพียง!

คนในวันนี้เราจะมีวันพิเศษ! วันอำลาฤดูร้อนแต่เราจะไม่ต้องเสียใจและใช้เกมสนุกในช่วงฤดูร้อนและเรื่องตลก

ปรากฎตัวละครฤดูร้อน

ฤดูร้อน : สวัสดี! สวัสดีเด็กชายและเด็กหญิง! อะไรเพลงที่สวยงามนำพวกเราทุกคนที่นี่แล้ว! และสิ่งที่เพลงเหล่านี้หรือไม่ ผมเห็นคุณมีความพร้อมที่จะคาดเดาว่าฉันเป็นใคร?

เสนอราคาที่คุณปริศนา :

คุณสามารถได้ยินเสียงร้องเพลงของยุงที่

ผลเบอร์รี่เวลาและดอกไม้

ทะเลสาบเป็นที่อุ่นด้วยความร้อน

ทุกสายที่จะอาบน้ำ ... ( ภาคฤดูร้อน )

-Where ที่คุณได้รับในช่วงฤดูร้อน(ในหมู่บ้านทะเลและอื่น ๆ . D. )

th เป็นที่ดีและผมขอเชิญคุณไปในการเดินทางที่น่าสนใจ

เราจะให้ความสุขและไดรฟ์รถไฟ (เปลี่ยนไปสนามกีฬา)

คุณมีการศึกษาที่ดีสำหรับงวดสามเดือนและเรียนรู้มากเกี่ยวกับบทกวีของฉันให้พวกเขาได้ยิน(2-3 นาที)

ทำได้ดี! และเวลาที่คุณมีความสนุกสนาน? ขณะนี้ตรวจสอบซ้ำเคลื่อนไหวสำหรับฉัน

Logoritmicheskoj การออกกำลังกาย" ฤดูร้อน "

ในช่วงฤดูร้อนที่เราว่ายน้ำ( เจือจางมือในระดับหน้าอก)

วิ่ง, เดิน(วิ่งออกกำลังกายในสถานที่)

ในช่วงฤดูร้อนที่เราทุกคนกระโดด(กระโดด)

หลังจากพักผ่อน(ฝ่ามือเข้าด้วยกันนอนหลับเลียนแบบ)

ฤดูร้อน : ในฤดูร้อนคุณจะเติบโตขึ้นและสิ่งที่คุณจะทำอย่างไร (คำตอบขับร้อง)

ฤดูร้อน : ทำดี! และการเต้นรำถูกนำ? พวงหรีดดอกไม้ทอ? ฉันเห็นคุณสาว ๆ ในพวงมาลานั่งสถานีสำหรับเรา

เต้นรำหญิงในพวงมาลา

ฤดูร้อน : โอ้พวกผมคิดว่าวันนี้สิ่งที่ขาดหายไปรอบ ๆ(มองไปรอบ ๆ ) .Tochno ผมไม่เห็นได้ทุกที่เพื่อน ๆ ของฉันพระอาทิตย์ตก คุณจะได้เห็นพวกเขาอยู่ที่ไหนพวกเขาจะหายไป?

รวมบาบายากา

B. ฉัน : ผมทำอย่างใดอย่างหนึ่งเคล็ดลับที่สกปรกมากขึ้นพระอาทิตย์ตกขโมย! (Rubs มือของเขา)ฮ่า (หันไปเด็ก)

ใช่แล้วฉัน here- ถูกต้อง!

ฤดูร้อน : ที่อยู่ที่นี่?

B. ฉัน : ไหนที่ ... แต่ที่นี่ที่เด็กหลายคน และคุณที่นี่ว่าในช่วงวันหยุดหรือไม่

ฤดูร้อน : เรามีวันนี้เป็นวันหยุดของอำลาฤดูร้อน เด็ก ๆ มาจะมีความสนุกสนานดูที่แต่ละอื่น ๆ ซึ่งทุกคนเติบโตมีขนาดใหญ่กว่าฤดูร้อนและบอกลากับผมจนถึงปีหน้า

B. ฉัน : มันเป็น detishechki - korotyshechki ขนาดใหญ่? โอ้หัวเราะ! (หัวเราะ) ดังนั้นผมจึงต้องการให้พวกเขา pustushechku ดูด!

ฤดูร้อน : รอบีฉันเพื่อดูว่าลูกหลานของเราได้เติบโตขึ้นในความเป็นจริงพวกเขาต้องการที่จะตรวจสอบ

อ่านเพิ่มเติม:   ลูกสาวอวยพรวันเกิดปีที่ 9

B. ฉัน : ตรวจสอบ? ใช่โปรด(ลูก) นี่ลูก ใครไม่ได้จับเขาไม่ได้เติบโตขึ้นและยังคงทารกสั้น

เริ่มต้นโดยการสุ่มเด็กหลอกลวงโยนลูกบอล

ฤดูร้อน : ดีไม่มีที่จะไม่ทำถ้าเราเล่นตามกฎ!

B. ฉันหลักเกณฑ์ของสิ่งที่จะคิดค้น และทำไมพวกเขามีความจำเป็นเท่านั้น

ฤดูร้อน : พวกเรามักจะเล่นตามกฎที่คุณต้องการที่จะเห็น?

B. ฉัน : แน่นอนฉันทำ!

ฤดูร้อน : ในเกมที่เราต้องแยกออกเป็นสองทีม และพ่อแม่จะช่วยให้เราในครั้งนี้

ถ่ายทอด :

B. ฉัน:. ปีนี้กรวยป่าเห็นได้ชัด -nevidimo ช่วยเก็บพวกเขา? และได้รับในทาง!

1. "เก็บกรวยในตะกร้า"

/ ผู้เข้าร่วมกิจกรรมจะแบ่งออกเป็น 2 ทีมครั้งที่ได้รับการขึ้นลงในคอลัมน์ กรวยกระจัดกระจายอยู่บนพื้น ลูกคนแรกของโค้งสัญญาณนำใช้ก้อนและส่งผ่านไปยังสมาชิกในทีมต่อไปและเพื่อให้การกระแทกการส่งจะขึ้นโซ่ คอลัมน์สุดท้ายในผู้ใหญ่ยืน มันต้องใช้ก้อนและโยนมันในถังขยะ รถเข็นจะอยู่ในประมาณ 1, 5 -2 ม. ถ้ามีก้อนเนื้อในตะกร้าไม่ตกก็จะไม่นับ จากจำนวนกรวยในตะกร้าจะถูกกำหนดโดยผู้ชนะ /

B. ฉัน. ฉันจะไปทะเลพร้อมกับแมงกะพรุนดูมีชีวิตอยู่และคุณจะเห็นแมงกะพรุนหรือไม่? ตอนนี้ฉัน pokolduyu ... (พูดว่าสะกดในถุงใหญ่ของเขาและดึงออกมาสองแมงกะพรุน)

2. "ผ่านแมงกะพรุน" (ถุงมือยางที่เต็มไปด้วยน้ำ)

ฤดูร้อน : ดีจากซุปแมงกะพรุนไม่ปรุงอาหารที่คุณต้องไปตกปลาสำหรับปลาอร่อย แสดงสิ่งที่คุณชาวประมง

3. "ตกปลา"

(ในช่วงเริ่มต้นของตะกร้าของปลาที่จับได้ที่หลบหนีไปยังกระดูกเชิงกรานด้วยน้ำและปลาเบ็ดและช้อนอยู่ในรถเข็นของคุณ)

B. ฉัน : สมาร์ทด่วนใช่ใช่ไม่ตั้งใจไม่ได้ถามฉัน babusechku สามารถช่วยฉันเกินความจำเป็น

L : และสิ่งที่เราสามารถช่วยคุณได้อย่างไร

B. ฉัน : ใช่ฉันทำช่องว่างสำหรับฤดูหนาวไม่ได้มีเวลาที่นี่คือการเก็บเกี่ยวรวมตัวกัน แต่ไม่ได้แพร่กระจายออกไปในธนาคารที่ไม่กระป๋อง

ฤดูร้อน : นี้เราสามารถช่วยให้คุณได้อย่างรวดเร็วจะทำ!

4. "เราขยายผักและผลไม้ของธนาคาร

B. ฉัน : นั่นเป็นเพราะสิ่งที่คุณมีในโรงเรียนอนุบาล detishechki อย่างรวดเร็ว แต่ฉลาด ปริศนาที่คุณจะสามารถที่จะคาดเดา?

ปริศนา

1. กว่ากระพือดอกไม้เต้นรำ

คลื่น Veerkom ลวดลาย (ผีเสื้อ)

2. อย่าห่วงโซ่มันไม่ได้สุทธิ

จับปลาในเบ็ด (คัน)

3. เหนือป่าแสงที่สวยงามและไม่มีไฟไหม้? (ดวงอาทิตย์)

ฤดูร้อน : พวกเรามาช่วยให้ดวงอาทิตย์! มีรังสีของดวงอาทิตย์ไม่เป็นคุณต้องช่วยรังสีที่แนบมา รังสีมีหมุดที่ช่ำชองจะต้องได้รับ

5. "ช่วยดวงอาทิตย์ส่องแสง '

/ 3 ที่เกิดจากคู่ของสมาชิก : เด็กและผู้ปกครอง พ่อแม่อยู่ในมือของวงการกระดาษแข็งสีเหลือง พ่อแม่ผู้ปกครองนำไปสู่การคาดตาผ้าเช็ดหน้าแนบ clothespins บนสีเหลืองเสื้อผ้าเด็ก ที่สัญญาณที่พ่อแม่ควรหาชั้นนำบนเสื้อผ้าของผ้าเด็กแนบไปกับกล่องเปล่า และอื่น ๆ จนรังสีทั้งหมดจะไม่ได้รับที่แนบมากับดวงอาทิตย์ เด็กกับผู้ปกครองในการจับคู่ที่อาจแจ้งด้วยวาจาที่หนีบผ้า : "เหนือ" , "ด้านล่าง" , "บนแขนเสื้อ" , "ปก" ผู้ชนะคือทีมที่จะเป็นดวงอาทิตย์ที่สดใส /

อ่านเพิ่มเติม:   ขอแสดงความยินดีสนุกสนานมีความสุขผู้สูงอายุ

B. ฉัน : โอ้คุณหิวโหยฉัน! ฉันเหนื่อย! ดีกว่าที่รีสอร์ทจะไป! คุณจะช่วยฉันได้อย่างไร คุณรู้ไหมว่ากับคุณในวันหยุดจะต้องดำเนินการ?

เกม"ค่าใช้จ่ายในวันหยุด"

เด็กจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมจะถูกเรียกว่าหนึ่งโดยหนึ่งสิ่งที่จะเป็นประโยชน์ในวันหยุด

B. ฉัน : สิทธิทั้งหมดผมพร้อมที่จะพักผ่อน เพียง - ที่เย็น

ฤดูร้อน : มันเป็นเพราะบาง - แล้วพระอาทิตย์ตกของเราหายไป คุณจะได้เห็นพวกเขา?

B. ฉัน : เอาล่ะผมยอมรับว่ามันเป็นเพราะฉันซ่อนพวกเขาพวกเขาให้ฉันแสงที่แข็งแกร่งในตา!

ฤดูร้อน : คุณไม่และซ่อนไว้ที่ไหน

B. ฉัน : กลับกลอกสิ่ง! ทุกสิ่งที่คุณพูด แต่แสดง! ... Oh, และตัวผมเองจำไม่ได้! ฉันวางไว้ในลำต้นและที่เขาซ่อนไว้ลืม! นั่นเป็นเพียงสิ่งที่ - ชิ้นส่วนของกระดาษในกระเป๋าของฉันที่โกหกรอบที่ - ที่เขียนนี่ ใช่นี้เป็นเบาะแสที่จะมอง sundkuk คุณต้องการที่จะหา? คุณกำลังรอสำหรับอันตรายและการผจญภัย! คุณไม่กลัว?

(เด็กตอบสนอง) จากนั้นเราก็ไปในการค้นหา!

และสำหรับพ่อแม่ของคุณฉันก็จะงาน -sulfonic และความคิดสร้างสรรค์ : นี่คือกระดาษที่นี่เป็นสีใช่ดินสอวาดภาพฉันเกี่ยวกับการที่ในช่วงฤดูร้อนเพื่อให้ผมอยู่ในกระท่อมเล็ก ๆ น้อย ๆ ของฉันในขาไก่แขวนมัน ฉันจะเพลิดเพลินไปกับฤดูหนาว แต่ในช่วงฤดูร้อนที่จะจำ !

ฤดูร้อน : พวกคุณพร้อมหรือยัง? Come on Baba Yaga อ่านเคล็ดลับของเรา!

BJ อ่านลึกลับเด็กมองในส่วนของโรงเรียนอนุบาล otgadki (สำหรับ "12 บันทึก" พิมพ์)

1etap (รัง)

ริดเดิ้ล : มีในบ้านหวานโลก

การ์เด้นกลิ่นในบ้าน

และผู้เช่าพึมพำด้วยความสุข

ในบ้านของฉันนำความหวาน

การรักษาเราหลังจากนั้น

เดา - สิ่งที่บ้าน?

(ไฮฟ์)

ขั้นที่ 2 (จักรยาน)

ริดเดิ้ล : ม้านี้ไม่ได้กินข้าวโอ๊ต

มันมีสองล้อ

เขาไม่ได้นั่งบนห่วงโซ่

ห่วงโซ่นั่นคือเขาทำงานกับมัน

มีสองเหยียบและมีอาน

คุณกำลังขับรถม้าได้เรียนรู้?

(จักรยาน)

ขั้นตอนที่ 3 (สุทธิ)

ริดเดิ้ล : ในการจับผีเสื้อ

ฉันจะต้องใช้เวลาเพียงแค่

ถุงที่น่าตื่นตาตื่นใจ

สิทธิ!

(สุทธิ)

ขั้นที่ 4 (ลูกปัด)

ริดเดิ้ล : ถือของเขาจูง,

แม้ว่าเขาจะไม่ได้เป็นลูกสุนัข

และเขาหล่นลงไปข่ม

และบินภายใต้เมฆ (บอลลูน)

ขั้นตอนที่ 5 (สายการบิน)

ริดเดิ้ล : ในรถคนขับเป็นหลับ

ไม่แท็กซี่

เครื่องยังเร็ว ๆ นี้

โดยไม่ต้องใช้เครื่องยนต์

ยางรถยนต์บนใบพลิ้วไหวอย่างช้าๆ

แม่ในรถอุ้มทารก

(ขนส่ง)

ขั้นที่ 6 (กระเป๋าเป้สะพายหลัง)

ริดเดิ้ล : เขาอยู่กับคุณและกับฉัน

มันเป็นเย็บป่า -

ตั้งแคมป์อื่น ๆ ด้านหลัง

บนสายพานที่มีหัวเข็มขัด

(Backpack)

ขั้นตอนที่ 7 (หนังสือ)

ริดเดิ้ล : ฉันรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับสิ่งที่การเรียนการสอน

และเธอก็มักจะเงียบ

ที่จะทำให้เพื่อนกับฉัน;

มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเรียนรู้การอ่านและเขียน

(Book)

ขั้นตอนที่ 8 (สี)

ริดเดิ้ลน้องสาวสี:

แผ่นกระดาษสี

เมื่อ smear แปรง!

(สี)

9 ขั้นตอน(สกู๊ตเตอร์)

ริดเดิ้ล : เขา - เกือบจักรยาน

นั่นเป็นเพียงไม่มีที่นั่ง

ไม่สำคัญว่าเขาผมยินดี,

เพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน -

(สกูตเตอร์)

ขั้นตอนที่ 10 (ลำบนระเบียง)

เด็กพบว่าหน้าอก

BJ ที่ดี! พบหน้าอกดังนั้นไม่ว่าจะเป็นฉันจะให้พระอาทิตย์ตกของคุณให้โลกทั้งโลก! (ใช้ลูก)

อ่านเพิ่มเติม:   ขอแสดงความยินดีตระการตามากที่สุด

ฤดูร้อน : ไชโย! พวกเราจะมานำออกมาความฝันของเขาเป็นจริงขึ้นมาและปล่อยให้ไปของพระอาทิตย์ตกในท้องฟ้าและแล้วสิ่งที่ปรารถนาของคุณจะเป็นจริง!

ลูกโป่งปล่อยตัว

BJ และพรากจากกันฉันต้องการที่จะเต้นรำกับคุณเราเป็นเพื่อนกันแล้ว?

ฤดูร้อนแน่นอน เพื่อน! เราขอเชิญคุณที่จะเต้นกับเราเต้นรำรื่นเริง"มิตรภาพ"

เต้นรำด้วยกัน"Druzhba"

B. ฉัน : ขอบคุณสำหรับวันหยุดที่มีความสุข ขอบคุณพ่อแม่สำหรับภาพที่ยอดเยี่ยม!

ใบไม้

ฤดูร้อน : ผู้ชายมีความเสียใจที่จะออก แต่ฉันต้องนอกจากนี้ยังบอกลากับคุณไปจนถึงปีหน้า ฉันต้องการที่จะรักษาคุณเค้กแสนอร่อยกับผลเบอร์รี่ในช่วงฤดูร้อน

(Stake พาย)

ฤดูร้อน : แต่ความทรงจำของคุณที่ฉันต้องการหนึ่งเช่นกันว่าการลา ฉันมีดินสอมายากล, วาดบนทางเท้าที่คุณต้องจดจำมากที่สุดและมีความสุขนี้ในช่วงฤดูร้อนและจากนั้นฉันจะไม่ลืม

เด็กวาดเพลง ฤดูร้อนขอบคุณพวกเขาและใบ

สถานการณ์สวัสดีวันหยุดฤดูร้อน (1 END ของชั้น ...

สคริปต์

ผู้ดำเนินรายการ:

วันดีครูที่รักของพ่อแม่ผู้ปกครองและผู้เข้าชม!

เรามีความยินดีที่จะต้อนรับคุณของเราวันหยุด

นักเรียน 1 :

มีประเทศที่ผิดปกติคือ

มันไม่ได้อยู่บนแผนที่เพื่อค้นหา:

มันไม่ได้ให้ทุกคนเห็น

ของผู้ที่อายุเกินสิบ

มันตัดสินติด

ไม่มีที่น่าเบื่อและโกรธ

เพียงมีอัธยาศัยดีและโจ๊กเกอร์

และทุก ๆ สิบปี

นักร้องทั้งหมด : ประเทศนี้ - โรงเรียนประถม !

เด็กทุกคนร้องเพลง "อย่าเปิดผสมผเสลูกโลก"

ผู้เรียน

ระดับรอยยิ้มสดใสในวันนี้!

วิธีการหลายแม่เป็นพ่อและน้องสาว

แม้พี่ชายของฉันแม้จะยุ่งมาก

สำหรับเราในวันนี้การเลี้ยงที่มีมา!

ผู้เรียน

นั่นคือในช่วงปีการฝึกอบรมของเรา!

สคริปต์สำหรับโรงเรียนประถมสวัสดีฤดูร้อน!

คุณไม่โทรหาเรา " treteklashki "!

อีกครั้ง, รองเท้าขนาดเล็กและรองเท้าผ้าใบเรา

คับแคบเราเสื้อบางสิ่งบางอย่าง ...

ผู้เรียน

เราจบลงในโปรแกรมห้องเรียน

ได้รุ่งของเราโทรล่าสุด

ไม่ต้องกังวลคุณแม่ที่รัก

ยังคงมีจำนวนมากที่มีความกังวล

ผู้ดำเนินรายการ:

ที่นี่เราอยู่ด้วยกันและอาศัยอยู่อีกปีและคนที่สาม และผมหวังว่าเราจะอยู่ในความทรงจำของทุกสิ่งที่ดีในปีนี้ - บทเรียนที่น่าสนใจ, การแสดงจำนวนมากของเรามีส่วนร่วมในการแข่งขันและการแข่งขันชัยชนะของเรา

(ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสำหรับการแข่งขัน)

กลุ่มของสาว ๆ ร้องเพลง "คุณอาจขวาผมจะไม่เชื่อ" (คุณฉันอาจจะเพียงแค่ไม่เชื่อว่ามันโดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่ไม่ได้ไปโรงเรียน: ฉันเหนื่อยของสี่และสุขภาพมีตอนนี้ไม่มีกองกำลัง)

ผู้ดำเนินรายการ:

เราขอแนะนำให้คุณลองดูที่นักเรียนของเราเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาคิดและความฝันและวิธีการทำสิ่ง

แต่หนึ่งในนั้น ...

ผู้เรียน

ผมอายุ 10 ปีผมอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่สาม

ที่สี่ย้าย

ฉันภายใต้โซฟาบนระเบียง

เมื่อวานนี้พบสมุดบันทึกของเขา

โน๊ตบุ๊คของฉัน - Ivonin Vova -

ฉันหายไปในชั้นแรก

ภายในไม่สามารถบอกได้คำ!

จริงๆสิ่งที่ผมเขียน?

สิ่งที่น่ากลัวตะขอ

แวดวงและตาย -

พวกเขางอเหมือนคนเก่า

และที่แขวนจากบรรทัด

ดีตัวอักษรผู้หญิงอ้วน "A"!

ดีเช่นเดียวกับกบ!

วัสดุทั้งหมด - ในเอกสาร

อ่านในภาษาอื่น ๆ

 Belorussianอังกฤษ เยอรมัน สเปน ฝรั่งเศส อิตาลี โปรตุเกส ตุรกี ภาษาอาหรับ ยูเครน สวีเดน ฮังการี บัลแกเรีย เอสโตเนีย จีน (ดั้งเดิม) เวียตนาม โรมาเนีย ไทย ภาษาสโลเวเนีย สโลวาเกีย เซอร์เบีย ภาษามลายู นอร์เวย์ ลัตเวีย ภาษาลิธัวเนีย เกาหลี ญี่ปุ่น ชาวอินโดนีเซีย ภาษาฮินดี ชาวอิสราเอล ฟินแลนด์ กรีก ดัตช์ สาธารณรัฐเช็ก เดนมาร์ก โครเอเชีย จีน (ดั้งเดิม) ฟิลิปปินส์ ภาษาอูรดู Azeybardzhansky อาร์เมเนียโปแลนด์ ประเทศบังคลาเทศ จอร์เจีย คาซัคสถาน คาตาลัน Mongolski รัสเซีย Tadzhitsky Tamil'skij กู Uzbetsky


แสดงความคิดเห็น